8月は、夏ならではの遊びを存分に楽しめる季節です。5歳児は友達との関わりが深まり、「どうしたらもっと楽しくなるかな？」「みんなでやってみよう！」と、自分たちで考えながら遊びを発展させる姿が見られるようになります。
一方で、猛暑による疲れが出やすい時期でもあります。2026年度の保育では、子どもの「やってみたい！」という気持ちを大切にしながら、主体的に活動できる環境づくりが求められています。
今回は、5歳児クラスの8月の月案を、保育者がそのまま活用できるよう詳しく紹介します。
5歳児の発達の姿
5歳児は、
- 友達と協力して一つのことをやり遂げる。
- 自分の考えを言葉で伝えられるようになる。
- 遊びのルールを考えたり、工夫したりする。
- 友達の気持ちを考えながら行動しようとする。
など、協同性や主体性が大きく育つ時期です。
8月のねらい
健康
- 暑さに応じて休息や水分補給を行い、健康に過ごす。
- 自ら健康や安全に気を付けようとする。
人間関係
- 友達と相談しながら遊びを進めることを楽しむ。
- 相手の気持ちを考え、自分の思いを伝えようとする。
環境
- 夏の自然や身近な事象に興味を持ち、不思議さや発見を楽しむ。
- 水や氷、色水などの性質に触れながら遊びを深める。
言葉
- 発見したことや感じたことを言葉で伝え合う。
- 話し合いを通して、自分の考えを表現する。
表現
- 様々な素材を使い、自分らしい表現を楽しむ。
- 音楽やリズム遊びを通して、表現する喜びを味わう。
子どもの姿
- 「もっとこうしたい！」と自分たちで遊びを工夫する。
- 夏祭りごっこなどで役割を決め、協力して活動している。
- 夏の生き物や自然に興味を持ち、友達と発見を共有する。
- 暑さによる疲れが見られることがあるため、休息を必要とする。
おすすめの活動
色水実験遊び
- 色を混ぜるとどうなる？
- ジュース屋さんごっこ
- 虹色ジュース作り
氷遊び
- 氷の中の宝探し
- 氷を早く溶かす方法を考える
- 色付き氷のお絵描き
夏祭りごっこ
- 輪投げ
- ヨーヨー釣り
- お店屋さんごっこ
- おみこし作り
主体的な遊び
- 廃材製作
- 大型積み木遊び
- 協力して作る製作活動
- みんなでルールを決めるゲーム遊び
養護
生命
- 暑さ指数を確認し、安全に活動を行う。
- 一人ひとりの体調を把握し、無理なく過ごせるようにする。
- 十分な水分補給と休息を取り入れる。
情緒
- 子どもの思いや考えを受け止める。
- 「できた！」という達成感や満足感を味わえるよう援助する。
- 安心して自己表現ができる環境を整える。
環境構成
- 水や氷、泡などの感触遊びを楽しめる環境を整える。
- 主体的に遊びを選べるコーナーを設置する。
- 室内でも十分に身体を動かせる活動を取り入れる。
- 夏の自然物を取り入れた観察コーナーを設ける。
食育
- 夏野菜について知り、食への興味を深める。
- バランスの良い食事や水分補給の大切さを知る。
- 苦手な食材にも挑戦しようとする。
保護者支援
- 夏の疲れが出やすい時期であることを共有する。
- 園での様子や成長を具体的に伝える。
- 水遊びの準備物や体調管理について丁寧に知らせる。
今月の歌
- アイスクリームのうた
- おばけなんてないさ
- にじ
- とんでったバナナ
- 南の島のハメハメハ大王
今月の製作
- にじみ絵の花火
- 紙皿ひまわり
- 海の生き物製作
- 手作り風鈴
- 夏祭りの提灯製作
まとめ
5歳児の8月は、「主体性」「協同性」「探究心」を大切にした保育が重要になります。子どもたちの「やってみたい！」を引き出し、自分たちで考え、友達と協力しながら遊びを深めていけるよう援助していきましょう。
暑さによる体調の変化にも十分に配慮しながら、夏ならではの楽しい経験が子どもたちの豊かな育ちにつながることを願っています。
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